广播体操的历史
第一套 1951年11月24日正式公布。 这套广播体操动作最简单,一节操基本只有一个动作。 第二套 1954年7月正式公布,运动量比第一套大些,并适量增加了下肢运动量,动作难度也有所增加。 第三套 1957年正式公布。 有关调查显示这套广播体操对改善食欲和睡眠有效果。 当时,第三套广播体操成为时尚。 第四套 1963年的第四套广播体操第一次出现了少数民族语言版。 较前三套动作更趋于成熟,除了运动量继续增加外,动作也开始强调新颖和优美。 第五套 1971年9月1日正式公布,吸收了前四套的优点,动作新颖活泼,活动部位较全面,难度和运动量也比过去稍大,还穿插着模仿生产劳动和舞蹈形象的动作。 第六套 1981年9月1日正式与公众见面,动作新颖、舒展,首次配制了两支富有民族风格的乐曲,可以交替使用,增加做操的兴趣。 第七套 1990年5月8日推出,请来当时著名的体操运动员李宁做模特,制作挂图。 据后来调查,人们普遍反映这套动作难度较大。 第八套 1997年正式推出,与第七套希望与其他体育运动相抗衡的设计理念不同,第八套动作设计上删繁就简,降低难度吸引大众。 第九套 2011年8月8日推出。 第九套广播体操又名《大众广播体操》。 突出了“健康、欢乐、时尚”的风格。
全国中小学生第三套广播体操包括哪些操组
全国中小学生第三套广播体操包括小学“七彩阳光”、“希望风帆”;中学“舞动青春”、“放飞理想”一共四组。
这几套体操还是继续沿用以前基本体操的核心,同时汲取了健美操、健身舞蹈、卡通动画、旗语等多种学生喜爱的动作素材改造而成,突出了时代气息。
中学生的广播体操多长时间
五分钟左右
第三套中小学生广播体操-舞动青春(完整口令)《舞动青春》共分9节,68个八拍。预备节(8拍×4)全部做完时间大概在五分钟左右
舞动青春,第三套全国中小学生系统广播体操之一,由教育部组织创编,2008年9月1日起在全国普通中小学校,中等职业学校中推行实施。本套操以基本体操的动作为主,动作幅度大,突出动作的规范、舒展、大方、轻快、整齐,注重对良好身体姿势的培养,并通过设计一些简单、新颖、富于弹性的不对称动作和变奏动作,培养学生协调性,体现该操的时代特征。音乐旋律优美、节奏清晰、动感强,反映学生在阳光下热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的活力与生机
相关问答
1. 广播体操是从什么时候开始流行的?
答:广播体操在我国可以追溯到上世纪50年代,当时为了增强人民体质,我国开始推广广播体操,自从那时起,广播体操就逐渐成为了全民运动的一种形式。
2. 小学生广播体操“七彩阳光”有什么特别之处?
答:小学生广播体操“七彩阳光”是针对我国小学生设计的一套广播体操,它融合了音乐、舞蹈和体育动作,动作简单易学,富有活力,旨在锻炼孩子们的身体,提高他们的身体素质。
3. 为什么“七彩阳光”会成为小学生广播体操的代表?
答:因为“七彩阳光”这套广播体操动作设计新颖、有趣,符合小学生的身心特点,而且它还能有效锻炼孩子们的身体各个部位,所以在短时间内就成为了小学生广播体操的代表。
4. 广播体操对孩子们的健康成长有什么好处?
答:广播体操是一种全身性运动,对孩子们的健康成长有很多好处,比如可以增强体质、提高免疫力、促进骨骼发育、改善心肺功能等,通过集体做广播体操,还能培养孩子们的团队精神和集体荣誉感。
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